○ 安永(2019)授業を活性化するLTD.医学書院
副題「協同を理解し実践する紙上研修会」にあるように、筆者が実践している研修会を、ライブ感覚で表したものです。内容は「LTD型授業モデル」に沿っており、LTD授業モデルを体験的に理解し、実践できるように編まれています。
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